EL PERFIL PROFESIONAL.

Concepto	PERFIL PROFESIONAL
Definición:	Perfil profesional: conjunto de capacidades y competencias que identifican la formación de una persona para asumir en condiciones óptimas las responsabilidades propias del desarrollo de funciones y tareas de una determinada profesión.
Ejemplos:	- El perfil profesional del arquitecto técnico.
Conceptos Relacionados:	Objetivos, competencias, plan de estudios...
Características:	Los perfiles profesionales evolucionan y cambian según la demanda ocupacional y el mercado de trabajo, por tanto son dinámicos. Deben considerar la demanda social es decir, las necesidades sociales de los grupos que son objeto de la intervención. Son analíticos, pues posibilitan orientar y Promover el comportamiento futuro e identifican espacios y condiciones disponibles para desarrollar determinadas estrategias y acciones. Y obedecen a la racionalidad esbozada por el currículo del plan de estudios. La primera tarea del diseño de las futuras titulaciones consistirá en definir el perfil profesional del egresado y determinar las competencias que dicho perfil integra. Una vez fijadas las competencias del perfil profesional se elaborará el plan de estudios con las asignaturas que comprende y el reparto de los créditos totales entre las asignaturas que integra el plan de estudios. Los contenidos de los programas tienen que estar orientados a garantizar el desarrollo de las competencias propias de un primer nivel de profesionalización, a nivel de grado. El postgrado permitirá un nivel mayor de profundización, especialización y dominio de las competencias profesionales exigidas por los perfiles académicos y profesionales de los egresados de las titulaciones. Las competencias pertinentes al perfil profesional se determinarán según los criterios de los académicos, los empleadores y los graduados.
Categorías/clasificaciones

COMPILACIÓN DE INTERÉS GENERAL: 
EL PERFIL PROFESIONAL.

Concepto básico: Es una representación del sujeto, que las instituciones educativas han concebido al organizarse para asumir su formación y sobre cuya base elaboran los planes de estudios. Las instituciones educativas al diseñar los planes de estudios, tienen en cuenta los ámbitos: social, profesional y académico, lo que rebasa la formación profesional propiamente dicha, e incluir aspectos académicos, éticos, culturales y políticos, además de las habilidades, destrezas y actitudes demandadas por el ejercicio profesional.

El perfil profesional es una integración de dos grandes campos: El perfil académico que generalmente se confunde con la trasmisión de conocimientos de diversa índole configurada como de tipo erudito y con proyección ornamental, porque no se le liga con la actividad profesional. Por el contrario, este perfil, es en realidad el sostén y armazón básica de la profesión, porque determina su capacidad de inserción social y laboral,  su movilidad y desarrollo en la carrera, es decir,  el perfil académico se refiere a la parte formativa  y finalmente ayuda a conseguir  y mantenerse en el empleo sin peligro de arbolecer profesionalmente. En resumen, el perfil académico, describe los elementos de la formación que conducen al egresado de una institución, a comprender y ampliar las condiciones y condicionantes históricos, sociales y culturales del accionar profesional.

Por otro lado, también desarrolla capacidades cognitivas que proporciona medios para solucionar problemas. Además favorecen el aprendizaje y capacitan para el dominio de la comunicación oral y escrita de los aspectos técnicos y conceptuales de la profesión. “Las actitudes y habilidades de interacción están relacionadas con la capacidad de trabajo en grupo, la actitud cooperativa y el ejercicio ético de la profesión.” “El perfil académico descansa en el supuesto de que es vital para el país contar con profesionales  que, además de capacidad técnica, posean los valores y la conciencia social para desarrollarse en las condiciones vigentes de su campo” (Glazman.2001) Lo anterior explica además, que el perfil académico posibilita que los profesionales puedan construir sus propias concepciones  del mundo, confronten sus propias ideologías con otros profesionales y alcancen su formación integral.

Las categorías que se incluyen en el perfil académico y sus principales componentes son:

1) Desarrollo intelectual que tiene el siguiente marco: formas de razonamiento, pensamiento criticó, desarrollo y estimuló de la creatividad, métodos y técnicas de investigación y habilidades para resolver problemas.

2) Capacidades académicas que incluye: la habilidad para la comunicación en la lengua básica y luego en otros idiomas Uso y conocimiento de la informática. Autoaprendizaje, diseño y trasmisión de elementos y productos relacionados con la profesión (material científico y técnico)

3) Desarrollo de actitudes y valores que incluye: interacción socio-profesional, trabajo en equipo, liderazgo, cooperación. Ética profesional, académica y social y conciencia moral y cívica. Además: apreciación cultural y artística, reflexión crítica del ejercicio profesional en la realidad nacional.

4) Dominio socio histórico que incluye: desarrollo y conocimiento de valores socioculturales e históricos. Además: análisis e las condiciones políticas del país, problemas sociales y finalmente la deontología de la profesión, el desarrollo sustentable en un entorno de e coeficiencia.

El perfil profesional: Determina los conocimientos, capacidades y habilidades, actitudes en un nivel de competencia que satisfaga los estándares que los servicios y la producción hayan determinado desde el referente productivo. Este perfil cubre una amplia gama de actividades genéricas y de operaciones relacionadas con los métodos y procedimientos profesionales operativos para obtener resultados en la actividad ocupacional. Este perfil también incluye vínculos con centros profesionales y de información especializada.

El perfil profesional comprende 7 categorías:

1) Antecedentes: caracteriza las relevancias históricas, sociales, económicas y desarrollo de la práctica profesional en la región.

2) Requisitos para la práctica profesional: condiciones personales, de ejecución, medios, desarrollo de actividades, acciones y la orientación profesional.

3) Marco del ejercicio profesional: Condiciones generales del ejercicio profesional, niveles de dependencia, trabajo individual o colectivo.

4) Marco de la política educativa: Quién la define, cómo cuándo y dónde.

5) Vinculación: formas de intercambio entre los Centros Educativos y las instancias de producción, formas de servicio social de los egresados de la carrera, estudios de mercado de la profesión en la región, análisis de los cambios científicos y técnicos que inciden en el ejercicio de la profesión, proyección de la carrera en función de los planes regionales, nacionales e internacionales.

6) Descripción de la profesión:

i) Actividades y funciones terminales más importantes de la profesión.

ii) Rasgos característicos de la profesión.

iii) Valores y actitudes destacados de la profesión.

iv) Actividades básicas generalizadas en el ejercicio de la profesión.

v) Actividades particularizadas en el ejercicio de la profesión.

vi) Etapas para ejecutar las actividades terminales (acciones, medios, condiciones, instrumentos).

vii) Diferencias entre la práctica profesional y la ocupación en la carrera en cuestión.

7) Me Profesión y los postgrados: 


LAS PROFESIONES Y OCUPACIONES: LAS PROFESIONES.

Las profesiones  “implican operaciones intelectuales, derivan su material de la ciencia y las emplean con fines definidos y prácticos .Poseen una técnica que puede trasmitirse a través de la educación y tienden a la auto-organización y al altruismo” Flexner citado –1989 –pag. 22.  La profesión reúne a un conjunto de personas que logran practicar una técnica definida, basada en una instrucción especializada que tiene como fin proporcionar servicio o asesoramiento experimentado a determinados usuarios. Las profesiones tienen como característica su comprensión de las estructuras teóricas de un área científica  o de conocimientos específicos que se expresan en forma de habilidades referidas a un campo del trabajo.

Schein (1982), señaló que el profesional:

1) Es distinto del aficionado; está comprometido a tiempo completo con una ocupación que constituye su principal fuente de ingresos.

2) Posee una alta motivación para desempeñar su profesión en forma continua.

3) Posee un cuerpo especializado de conocimientos y habilidades que se adquieren mediante la educación y el entrenamiento sistematizado y regulado acorde a normas del trabajo profesional.

4) Toma sus decisiones a favor de un cliente conforme a “Principios Generales”, teorías o proposiciones que sustentan la actividad profesional.

5) Posee espíritu de servicio, pues utiliza sus saberes en beneficio del cliente. Este servicio implica habilidades de diagnóstico, aplicación competente de conocimientos a las necesidades específicas del cliente, es decir, se caracteriza por una ausencia de interés propio.

6) El servicio profesional, se basa en las necesidades objetivas del cliente y es independiente afectivamente, además se abstiene de formular juicios morales.

7)  Se presume que el profesional sabe mejor que el cliente lo que es bueno para él. Finalmente reivindica una autonomía de juicio acerca de su propia actuación; sólo sus colegas pueden juzgarlo, por lo que se requieren estándares éticos y morales definidos, que se organizan a través de Colegios y/o Asociaciones profesionales.

8) Las profesiones se constituyen en colegios profesionales que definen criterios de admisión, niveles educativos, títulos o exámenes de ingreso, carreras y áreas de jurisdicción para las profesiones.

9) Los profesionales ofrecen sus servicios, pero no deben hacerse publicidad, es el cliente quien debe iniciar la relación.

LAS OCUPACIONES:

• Un grupo ocupacional se especializa en áreas específicas, y comprende un trabajo a dedicación exclusiva  de un conjunto delimitado de problemas frente a otras ocupaciones.

• Goode (1989) diferencia la ocupación de la profesión en que en esta última tiene gran fuerza el trabajo mental, y cuenta con un antecedente formal de enseñanza  y selección de sus miembros. La profesión al qué, el cómo, el por qué y el para qué del ejercicio profesional. De estas interrogantes, la ocupación se concentra  básicamente en el qué y el cómo. del uso del conocimiento.

• La ocupación contiene conocimientos puntuales para la actividad que casi siempre es rutinaria y repetitiva, del mismo modo que los valores y las actitudes no se han desarrollado sistematizadamente,  y casi siempre descansa en lo que se genera en la familia y la comunidad. Por ello la capacitación en las ocupaciones  debe ser más continua que en los profesionales, debido a que su capacidad de proyección y perspectiva es baja, porque la ocupación ha desarrollado más destrezas que capacidades y habilidades.

Perfiles profesionales.

Ejemplos de perfiles profesionales: A continuación les proponemos algunos ejemplos para que puedan elaborar su curriculum vitae en forma satisfactoria, parte de un buen currriculum es poner el perfil profesional.

Recuerden dense que en esta sección deberán resaltar sus capacidades y competencias que mayormente los identifican, la formación obtenida, para asumir en las mejores condiciones las responsabilidades que se les presentara en su nuevo centro de trabajo.

Perfil profesional 1: Me considero una persona responsable, creativa, con iniciativa y puntualidad, asumo con agrado los retos y metas que su organización me pudiera plantear; con buen manejo de relaciones interpersonales, facilidad para trabajar en equipo, en condiciones de alta presión, así como para resolver problemas eficientemente y lograr las metas trazadas por la empresa y mi grupo de trabajo.

Perfil profesional  2: Facilidad y disposición para aprender, buenas relaciones interpersonales, responsable, creativa, organizada, capacidad de realizar trabajos duros con rapidez, interés por la actualización profesional, amplia experiencia en el campo de las finanzas, liderazgo y capacidad de decisiones, conocimiento en sistemas y manejo de Internet, manejo de la lengua alemana, experiencia en la área de informática.

Perfil profesional  3: Administradora de Empresas Turísticas y Hoteleras con experiencia laboral en el sector Hotelero en las diferentes áreas como recepción y reservas, comidas y bebidas, eventos y banquetes, housekeeping, ventas, marketing, experiencia en, manejo de personal. Me considero una persona hábil, proactiva que desea colocar a su disposición todo su potencial profesional y humanístico. Disponibilidad Inmediata y a tiempo completa.

Perfil profesional  4: Profesionista con 10 años de experiencia en el área de en atención y servicio al cliente, ventas y mercadotecnia, trabajando con objetivos como metas de productividad dirigidos a los logros de la empresa a corto y largo plazo.

Perfil profesional  5: Extrovertida, líder, manejo de personal facilidad en el desarrollo en relaciones cordiales y de respeto. Capacidad de escucha, y administración de fuerzas de ventas, cierre de ventas con diversos tipos de clientes, Con capacidad de negociación mucha iniciativa para resolver problemas eficientemente y lograr las metas trazadas por la empresa.

Perfil profesional  6: Soy un Doctor con una excelente formación académica y profesional, resultado de mi experiencia internacional en diferentes clínicas de  EEUU, Canadá, México, Argentina, Brasil è Inglaterra. Mi deseo es seguir desarrollando mi carrera en  una Clínica que ofrezca una posibilidad de crecimiento.

Perfil profesional  7: Ingeniero industrial trilingüe (español - ingles - italiano), experto en Relaciones Internacionales, con gran interés laboral en campos relacionados, con banca, finanza, è Comercio Internacional. Con aptitudes y destrezas para el manejo de las relaciones interpersonales. Gran habilidad en la coordinación y logística de eventos, capacidad analítica y toma de decisiones. Cuento con experiencia de trabajo en Inglaterra por cinco años.

Perfil profesional  8: Soy un Ingeniero informático altamente responsable, creativo, con iniciativa y puntualidad, asumo con responsabilidad los retos y metas que la organización me plantee; adaptabilidad al cambio, manejo de personal, facilidad para trabajar en equipo, en condiciones de alta presión, así como para resolver problemas eficientemente y lograr las metas de productividad trazadas por la empresa y mi grupo de trabajo. Experiencia de trabajo en Dubái por siete años.

Perfil profesional  9: Como Ingeniero Industrial mi formación humana, académica y laboral, se ha enfocado hacia el desarrollo e implementación de propuestas útiles en el campo de la productividad, con amplia experiencia en el manejo de maquinarias y mantenimiento preventivo así como Gerente de planta, muy comprometido con la investigación de tiempos y movimientos alcanzando una capacidad de liderazgo para fomentar el trabajo en equipo, con diez años de experiencia en manejo de maquinas industriales, mantenimiento industrial, implementación de sistemas de calidad de diferentes productos, marketing, equipos de líneas continuas, Conocimiento en sistemas informáticos tales como Word, Excel, PowerPoint, CG1 Internet, entre otros. Con amplia visión para el beneficio tanto colectivo como personal.

Perfil profesional  10: Soy un Medico cirujano con capacidad resolutiva de las entidades médicas más frecuentes de la población general. Tanto en el área de consulta externa como del servicio de urgencias y hospitalización abordado desde el punto de vista ético y en base a un estudio continuo de la literatura médica y los protocolos de cada institución con gran apoyo en mi experiencia personal, que me permite un rápido y fácil afrontamiento de las circunstancias del paciente y de su medio; con conciencia y ánimo social tanto de manera individual como a la comunidad en general.

Me considero una persona respetuosa, cumplidora de su deber, proactiva, y estudiosa, hablo perfectamente el Ingles pues estuve trabajando en Canadá por cinco años y además estoy trabajando en Australia en la actualidad desde el año 2005.

Perfil profesional  11: Ingeniero de Sistemas con dominio de diversos sistemas operativos (Linux, Windows), diversos software, aplicaciones como: Windows, Office 2003 y Office 2007. Conocimientos básicos en MATLAB, mantenimiento de computadoras, sistemas de información, modelados de negocios aplicando la herramienta Business Modelling Method, lenguaje unificado de modelado (UML), enfoques sistémicos y simulación de sistemas.

Perfil profesional  12: Administradora de Empresas Turísticas y Hoteleras, con énfasis en el área de Gestión humana, también tengo interés en el área de mercadeo en cuanto a servicio al cliente, estudios de mercado, comportamiento del consumidor y direccionamiento de marca. Mi periodo de practica de la Universidad lo realice en el área comercial, como asistente a la Gerencia de Ventas y Marketing, allí tuve la oportunidad de trabajar de cara al cliente, ofreciendo los productos que tenia la empresa, haciendo seguimiento a clientes antiguos, y realizando procesos de consecución de nuevos clientes.

Perfil profesional  13: Ingeniero en Sistemas y una maestría en Sistemas de Información, Actualmente vivo en Australia. Tengo experiencia resolviendo problemas en las áreas de servicio al cliente y trabajando bajo presión y con tiempos de entrega muy cortos.

Perfil profesional  14: Técnico laboral en gestión de negocios con experiencia laboral en el área de administración y el mercadeo, de excelente relaciones interpersonales y habilidad para trabajar en equipo o individualmente, con alto grado de responsabilidad y fácil interpretación de las políticas organizacionales de las empresas, capaz de desarrollar cualquier labor o función asignada con la mayor eficiencia posible.

Perfil profesional  15: Master en Ingeniería Electrónica y sistemas de la Universidad la Sapienza (Italia), interesado en ampliar experiencia profesional referente a mi carrera, ya sea en el área de control, automatización, telecomunicaciones u otras áreas afines; comprobadas habilidades de comunicación, trabajo en equipo y logro de objetivos, proactivo, responsable, creativo, puntual e identificado con la empresa.

Perfil profesional  16: Administradora de Empresas, con experiencia en el Área Comercial y Contacto Center servicio al cliente, capacidad critica, aptitud emprendedora, liderazgo y buen desempeño de trabajo en equipo, mantenimiento y desarrollo oportuno clientes externos e internos, conocimiento y manejo de procesos de servicio al cliente como sugerencias, quejas y reclamos, experiencia como coordinadora, manejo de personal y programas de capacitación.

Perfil profesional  17: Ingeniero electricista bilingüe egresado de la Universidad Bocconi (Milan-Italia)  con 8 años de experiencia en: Ingeniería, diseño y dibujo aplicando AutoCAD 2008 a proyectos de Instalaciones eléctricas residenciales, comerciales e industriales. Ingenierio de campo para Obras eléctricas aplicadas al Urbanismo. Equipamiento de Viviendas de transición Simulación e Implementación de Tarjeta de Adquisición de Datos. Medidores de consumo de energía eléctrica.

Perfil profesional  18: Licenciado en Negocios internacionales emprendedor, entusiasta, con mucho dinamismo y el deseo de hacer las cosas de la mejor manera y lo mas rápido, la mas grande voluntad para salir adelante, me puedo desempeñar en las funciones que se me encomienden no importando la misma, considero que tengo muy buena experiencia, y deseo explotar todo lo ya conseguido para estar en mejores condiciones para mi y mi familia.

Perfil profesional  19: Soy un Contador público con Maestría en derecho tributario con un perfil profesional multifacético y esta enriquecido por las diferentes áreas en las que me he desempeñado, tanto en el área jurídica como en el sistema financiero. Tal es el caso como servidor publico en el área de impuestos, sector hipotecario, créditos hipotecarios, ventas de bienes inmuebles. Creo que en todos mis trabajos me he desempeñado con mucha entrega y esmero y cada uno de ellos me ha dejado una gran enseñanza.

Perfil profesional  20: Licenciado en Administración de Recursos Humanos, con amplio conocimiento de estrategias aplicables a procesos de selección, capacitación y formación de adultos y orientado a la transmisión, construcción, afianzamiento y elaboración de nuevos conocimientos, doce años de experiencia en planes de Asistencia técnica dirigida hacia la búsqueda de calidad y desarrollo de servicios de Bienestar Social; capacidad para propiciar la construcción colectiva, el intercambio de saberes, la coordinación interinstitucional e intersectorial.

Perfil profesional  21: Profesional en comunicación social y periodismo, con habilidades y conocimientos en comunicación empresarial; con capacidad de direccionar, apoyar y ejecutar el proceso comunicativo de las compañías y cumplir con los objetivos de las mismas. Usando adecuadamente los diferentes medios de comunicación internos y externos, con responsabilidad, ética y compromiso.

Perfil profesional  22: La formación académica recibida y mi desempeño profesional me han permitido construir un proyecto de vida caracterizado por la ética, la responsabilidad, el respeto a la diferencia que conduce a un trato digno, hacia los demás, la sociedad y la institución a la cual llegue a desempeñarme, poseo claridad conceptual y habilidades para la estructuración y liderazgo de proyectos, el trabajo en equipo y el manejo de relaciones interpersonales. Tengo continuo interés por la actualización profesional.

Perfil profesional  23: Ingeniero Industrial con solida experiencia en el sector productivo y de servicios. Combina Formación técnica con experiencia corporativa.

Capacidad intelectual y de aprendizaje. Hábil para trabajar bajo supervisión mínima en situaciones de presión, en ambientes desafiantes y competitivos. Capaz de identificar, corregir y tomar decisiones ante los problemas. Persona responsable y adaptable, rápida absorción de las nuevas tecnologías. Asociación y trabajo en equipo. Dominio de las ingles, alemán, italiano y programas informáticos.

Perfil profesional  24: Administrador de empresas con Maestría en Negocios Internacionales de la Universidad Complutense de Madrid-España. Con una sólida formación integral, respaldada por la ética hacia el trato con las personas y el entorno, con responsabilidad social y espíritu emprendedor. Con capacidad para evaluar, analizar y diseñar actividades de negociación, comercialización, mercadeo y logística en organizaciones nacionales de carácter público o privado de los diferentes sectores de la economía. Con herramientas como manejo de personal, clientes y proveedores; además de valores necesarios para generar impacto ante el entorno entre estos responsabilidad, honestidad, respeto y gran capacidad para analizar y resolver problemas, tomar decisiones, trabajar bajo presión y ante todo el apersonamiento de las actividades asignadas.

Mapa Conceptual del Marco Teórico–Jurídico de la Profesión del Ingeniero Electrónico.